国际版权《赋能的教练领导力》

2020-03-10 19:21:12 29
  • 培训时长:2-3天
  • 课程对象:企业中高层领导者、经理人、公司骨干、有成长和发展需求的人士

【课程背景】

在生活中,您想与他人构建更和谐的人际关系、沟通更有效吗?

在工作上,您想要带领你的团队产生更大的绩效吗?

您想享有更加幸福、成功的人生吗?

    每个人都想追求幸福的生活和发挥自己的才干。在今天这个人才时代,什么能够帮助我们激发出自己和团队的最大优势?教练是当今人才和领导力开发领域的新领域。

     什么是教练?简言之,教练就是通过教练式沟通方式,帮助人们深入理解自己,理解他人,激发出内在的动力、潜力和变革的愿望。教练的过程就是陪伴客户成长和成功的过程。教练的理念和技术将会使您的人生和事业更上一个台阶,实现更大的自我价值。此课程你会感受到教练如何能够解决一些实际的问题和困惑,更能让您发掘自己的卓越,建立信心,享受积极快乐的生活,创造更美好的未来。

 

【课程收益】

1、 了解为什么需要教练?什么能够提升个人和团队的绩效?

2、 体验和学习教练的核心能力——倾听和提问,提升领导者教练式沟通能力;

3、 学习和理解人类4种不同的行为类型,根据沟通对象的特点选择沟通的策略,构建更和谐的人际和工作关系;

4、 学习教练方法,提升达成工作目标的能力,更有效地落实责任,进而提升绩效;

5、 运用教练的方法,进行个人规划,在解决个人实际重要问题的同时,学习更有效地运用时间和精力的方法。


【课程特点】

1、 “5R教练领导力”是国际教练联盟ICF认证课程,由全球唯一ICF & IAC双料大师级教练PaulJeong博士开发。多年来推动了众多知名企业的领导力和文化变革。特别适合亚洲文化。

2、 采用老师讲解、演示,学员小组讨论或1对1练习等方式,让学习更加轻松愉快、效果更好;

3、 学习到的方法可以马上应用到工作中,通过实践可以潜移默化地提高教练式领导能力;

4、 在线领导力测评(5R领导力与EI测评,每项每人测评费用:120元)

5、 领导力工具箱


【课程大纲】

第一单元  认识教练技术

【破冰活动】“我是谁?”—体验教练领导给团队赋能

一、教练技术的起源

【案例】李娜与卡洛斯

1、德鲁克论管理是关于人的理论与教练式管理的关系

2、第一代教练运动的发起人与起源

3、教练运动的发展历程

4、教练运动的应用领域

二、教练技术对绩效的影响

1、【案例1】教练式管理是怎样让IBM创造563%的绩效提升

2、【案例2】教练式管理给NISSAN营造了一个创新性的经营模式及企业文化,将企业从巨额亏损转变为高额赢利。

3、【案例3】高管教练工作坊给老牌国企格兰云天集团带来颠覆性变革管理。

三、教练型领导是如何赋能给团队创造高绩效的

【讨论】2个组织在相同的薪酬与福利等条件下,为什么产生的绩效不同?

1、团队文化创造高绩效

2、团队领导者创造了团队文化

3、我的领导力风格

【案例】4种领导风格

【课堂实践】检查自己的领导风格

4、为什么教练如此重要?

-SEA与绩效提升的关系

-教练= SEA

四、什么是教练

1、体验:赋能的教练对话

2、教练式对话与传统对话的不同

【体验】激发自己的对话

【体验】激发他人的对话

3、教练的哲学

【视频欣赏】教练是如何工作的

4、什么是教练

 

第二单元  教练型领导的情绪智力技术

一、 情绪智力对绩效的影响

1、 快乐循环与恐惧循环

2、 情绪的冰山原理

3、 绩效背后的情绪智力

4、 情绪智力对行为转变的重要性

二、成为高情商教练型领导者

1、 哈佛大学案例:高绩效领导者的特征

2、 自我觉察能力训练,提升情商能力

3、 发展教练领导力的2项关键能力

【案例】1254位世界级经理人的调研报告

【案例】哈佛大学教授戈尔曼研究结果:高绩效领导者的特质

4、 认识情商的5个要素

【体验】冲突的根源

【案例】觉察日记

【1对1教练】觉察日记

5、中心练习提升自我觉察

【教练体验】爱的中心练习

【课后行动】中心练习+觉察日记

 

第三单元  深层聆听与提问技术

一、是什么影响了沟通的有效性

1、4则无效沟通的案例

2、阻碍沟通的因素

3、有效沟通4能力

4、有效沟通的原则

二、3F聆听技巧

1、活动:体验我们的聆听

2、认识3级聆听

【1对1体验】以自我为中心的聆听

【1对1体验】以他人为中心的聆听

3、学习3F深层聆听

【体验】认识3F聆听

【练习】区分事实与判断

【体验】3F聆听案例一

【体验】3F聆听案例二

【1对1练习】3F聆听

【视频欣赏】3F聆听

【课后行动】3F聆听练习

【课堂实践】找出核心价值观

提升聆听能力,建立与下属互信关系

三、激发式提问练习,培养下属的正向思维能力

1、开放式发问与封闭式发问

2、6L逻辑层次提问模型

【体验】6L提问模型

【体验】6L对话流程

【1对1教练】6L逻辑层次

【课后行动】激发式提问练习

 

第四单元  高绩效辅导教练技术

一、教练式辅导,激发下属工作热情

1、 寻找下属工作愿景

2、 工具:成功画面

3、 教练体验:引导下属设定基于愿景的工作目标

二、教练式目标设定系统,激发下属工作动力

1、SMART目标设定工具

2、CUP目标检测工具

-哈佛大学研究成果:60%与65%的实现可能性

3、提升目标实现的可能性策略

【体验】CUP工具

【1对1教练】CUP目标检测法

三、行动计划制定与绩效督导系统

1、5R行动计划制定工具

【体验】5R案例

【行动计划】熟练应用5R工具

2、认识2W周工作检查工具

【体验】2W工具

3、学习2W应用步骤

【1对1教练】2W辅导下属工作进度

4、行动计划:用2W进行每周工作检查

 

第五单元:开发教练领导力,提升团队凝聚力

一、学习4P风格及特质,发挥下属的长处

1、认识4P领导力风格

【互动】快速提问法识别4P

2、学习4P能量测试法

【演练】找出自我领导力矩阵

【课堂实践】画出我的领导力矩阵

3、破解我的领导力面具

4、发现我的能量释放之处

5、我的长期与短处

【游戏】4P的偏好

【行动计划】我的领导力发展策略

【讨论】写下发挥下属长处策略方案

二、4P团队协作模型

1、认识Z字型团队协作模型

2、演练:团队成员的组合与搭配策略

三、课后3个月行动计划


注:本方案为初步方案。具体课程内容,将会根据客户实际情况有所调整。

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